Образование и общество
|К содержанию|Редакционный совет|Библиотека|Служба образовательной информации|Сведения для авторов|Подписка|Webmaster|Пишите|Гостевая книга|

Сегодня — неравнодушный школьник, завтра — активный гражданин

Е.Ю. Сотникова,
начальник отдела народного образования
Лебедянского района Липецкой области,
отличник народного просвещения

Современный подросток. Каков он? Чем живет? О чем мечтает? Каковы его устремления? Вопросы эти отнюдь не праздные для любого педагога, особенно для педагога дополнительного образования. Ведь именно в учреждениях дополнительного образования имеется широкий спектр возможностей для развития ребячьих способностей, для раскрытия их талантов, профессионального самоопределения, а главное — формирования активной жизненной позиции.

Ни для кого не секрет, что нынешнее поколение школьников живет и формируется в принципиально иных условиях, нежели их старшие братья и сестры, а тем более их родители. Видно, как стремительно, на глазах, год от года меняются наши дети.

О школьниках, особенно старшеклассниках, принято думать, что они катастрофически загружены. Однако социологические исследования показывают, что в интервале от часа дня до четырех часов вечера подростки, как правило, свободны. Они либо за компьютерами, либо у экранов телевизоров, а может, и просто бесцельно слоняются по улицам. Последствия этих прогулок не всегда безобидны.

Поэтому вопросы свободного времени школьников, их занятости очень актуальны.

Для того чтобы досуг детей проходил интересно, а главное — полезно, в школах Лебедянского района Липецкой области действуют 255 кружков, клубов, спортивных секций. Но все-таки основной потенциал своих творческих возможностей школьники могут реализовать в учреждениях дополнительного образования. Это ДЮЦ, СЮН, ДЮСШ. Работа, которая там ведется целенаправленно, получила высокую оценку на областном конкурсе учреждений дополнительного образования.

Педагоги считают главнейшей задачей не замыкаться в узких педагогических рамках, а достигать воспитательных целей, привлекая к этому широкую общественность. Именно в общественных формах организации досуга мы видим решение многих проблем. Потому что в данном случае к педагогам присоединяются люди, которых волнуют вопросы воспитания, которые не могут оставаться сторонними наблюдателями.

Интересна в этом плане работа станции юных натуралистов (СЮН), в основу которой положена идея гуманизации учебно-воспитательного процесса через экологическое образование и воспитание. Вся работа педагогов направлена на воспитание экологической культуры у детей и подростков, вовлечение их в посильную практическую деятельность, формирование гражданской ответственности за сохранение окружающей среды.

Работники СЮН совершенствуют формы и методы организации учебно-воспитательного процесса, стремясь придать им характер общественного звучания.

Так, например, с огромным интересом школьники принимают участие в районном дне птиц, подготовка к которому начинается задолго до начала этого праздника. Ребята своими руками, а также с помощью старших товарищей, друзей и родителей изготавливают скворечники, выпускают газеты, листовки с призывами беречь птиц и заботиться о них. О том, что в районе проходит день птиц, действительно знает весь город. Потому что после яркого и красивого праздника, посвященного этому событию, на котором звучат песни и стихи о пернатых друзьях, все присутствующие проходят по улицам города. Рядом со школьниками идут их учителя, родители, представители отдела образования, комитета по охране окружающей среды. В руках у демонстрантов скворечники, плакаты, транспаранты. Праздник завершается тем, что ребята развешивают скворечники в черте города и его окрестностях. В прошлом году школьники смастерили их более 100 штук.

В целях совершенствования экологического воспитания отдел образования и СЮН разработали ряд мероприятий по участию во всемирной акции “День земли”. И снова в ней приняли участие школьники и взрослые всего района. Ребята провели большую работу по расчистке и благоустройству водоохранных зон и родников, навели порядок на пришкольных территориях, в парках, заложили новые аллеи. В акции приняли активное участие родители.

Все эти акции, несомненно, помогают ребенку осознать не только свою биологическую принадлежность к природе, но и сопричастность природы к духовному миру человека. Это действует сильнее всяких слов и нравоучений. Что очень важно, тем более что сегодня, в век рыночных отношений, все мы чувствуем утрату роли некогда сильного семейного воспитания, острое столкновение позиций “отцов и детей”. У нас на глазах происходит обособление личности. Поэтому таким актуальным становится вопрос воспитания молодежи в духе любви к ближнему.

Кроме того, весьма неблагоприятной остается динамика развития таких социально опасных явлений, как наркомания, алкоголизм, в том числе и в подростковой среде. Подросток-алкоголик или подросток-наркоман — это страшно. Это глобальная проблема, и одним педагогам с этим не справиться. Чтобы поднять общественное мнение на решение вопросов профилактики и борьбы с очень сильным врагом, отдел народного образования, детско-юношеский центр провели месячник нравственного воспитания учащихся под девизом: “Нам жить в XXI веке!”. В программу месячника вошли самые разнообразные мероприятия: конкурсы рисунков, плакатов и агитбригад. В рамках месячника во всех школах и детских садах прошли родительские собрания. На них присутствовали руководители района, сельских администраций, предприятий и хозяйств. Месячник завершился широкомасштабной акцией “В XXI век без наркотиков”. Около двух тысяч школьников с лозунгами, плакатами, речевками прошли по улицам города. Вместе со старшеклассниками были и их учителя, руководители школ, работники отдела народного образования, представители администрации.

Акция “В XXI век без наркотиков” закончилась митингом, где к молодежи обращались глава администрации района Н. Н. Беляев, заместитель главного врача ЦРБ В. Г. Узунов, директор Троекуровской СОШ П. Н. Терешкин и др.

Перед собравшимися выступили лучшие коллективы агитбригад. А победители конкурсов рисунков, плакатов, газет, сочинений получили дипломы, денежные премии, сувениры.

На митинге старшеклассники обратились с призывом к молодежи Липецкой области, в котором говорилось:

“Мы, школьники Лебедянского района, участники общественной акции “В XXI век без наркотиков!”, осознаем опасность и угрозу наркомании, которая нависла над будущим России. С каждым днем страшная эпидемия наркомании находит новые жертвы среди подростков и молодежи. Беда стучится в наши дома.

Мы, молодежь XXI века, не хотим быть в стороне, не хотим плыть по течению. Мы за здоровый образ жизни, за развитие образования, культуры, спорта.

Мы заявляем: “Наркомании — нет!”, “Долой наркотическое безумие!”, “Голосу разума — да!”.

Мы призываем всех школьников и молодежь Липецкой области объединить усилия в борьбе против наркомании. Мы верим, что наше будущее в наших руках! Не прикасаться к наркотикам, не пробовать, не употреблять, твердо говорить — нет!”

О мероприятиях, прошедших в рамках месячника “Нам жить в XXI веке!” были опубликованы материалы в районной и областной прессе. И это лишь частица длительного и многосложного процесса становления личности подростка, влияния на его взгляды и убеждения.

Оправдывает наши надежды действующий при ДЮЦ клуб для старшеклассников “Молодежный парламент”. Такая организация досуга очень нравится школьникам. Ведь здесь они могут свободно обсуждать все интересующие их вопросы, попытаться решить свои проблемы, откровенно поговорить на волнующие их темы. В “Молодежный парламент” приходят работники правоохранительных органов, медики — в общем, те люди, которые могут помочь подросткам, дать правильные советы или просто выслушать. Такую форму работы мы считаем необходимой, так как в ней принимают участие подростки переходного возраста, как правило, особенно подверженные нравственным метаниям.

Один из путей к успеху — консолидация наших усилий. Поэтому педагоги учреждений начального образования успешно сотрудничают друг с другом и общественностью. И пример тому — замечательный праздник “День семьи, детства и пионерской дружбы”, который ежегодно проводится в нашем районе. Это своего рода день города для его юных жителей.

В прошедшем году в этом празднике приняли участие более 1,5 тыс. школьников. В этот день на городском стадионе виновники торжества принимали поздравления не только от отдела народного образования, но и от администрации района. Многим детям и их родителям были вручены сувениры и памятные подарки.

Стало доброй традицией, что в “День семьи, детства и пионерской дружбы” силами работников и воспитанников СЮН, ДЮЦ, ДЮСШ организуются интересные выставки, ярмарки и вернисажи творчества детей и их родителей. Работы, представленные на суд зрителей, удивляют высоким мастерством и профессионализмом. И, конечно же, в этом немалая заслуга педагогов дополнительного образования.

На празднике проводится великолепное шоу “Папа, мама, я — спортивная семья”. На первых порах в проведении конкурса мы испытывали некоторые трудности: многие родители просто отказывались от участия, не хотели лишней мороки. Но год от года у нас начали возникать другие проблемы: стало слишком много желающих. И нас, честно говоря, эти проблемы радуют. Ведь это лишний раз подтверждает то, что мы на правильном пути. И то самое приобщение к таинству воспитания, о котором я говорила выше, идет полным ходом.

Педагоги учреждений дополнительного образования стараются сделать жизнь ребят интересной и разнообразной и в то же время научить их любить свою землю, уважать традиции, одним словом, быть достойными гражданами.

Мы радуемся, когда наши дети побеждают (в районе ли, в области, или на российском уровне). Ситуация успеха творит чудеса. И очень важно умело и тонко обратить грохот медных труб в возвышенное звучание самых лучших душевных струн патриотизма, благодарности и гордости за родную землю.

Это трудная задача, но мы ее пытаемся решить, проводя ежегодный майский фестиваль “Звездный дождь” — своего рода подведение итогов творческой деятельности школьников.

Обычно это яркое событие в жизни многих учащихся нашего района. Например, в прошлом году на сцене районного Дома культуры чествовали более 100 победителей районных, областных, российских олимпиад, конкурсов, соревнований и педагогов, воспитавших ребят. Нам есть чем гордиться: Бессонов Сергей (СОШ №1) занял первое место во Всероссийской олимпиаде по физической культуре; Польшин Артем (СОШ №3) стал призером Всероссийских соревнований по боксу. И далее сто имен призеров районных и областных соревнований, занявших только первые места.

Каждый ребенок, вышедший в этот день на сцену, получил подарок, денежную премию и диплом из рук главы администрации и самых заслуженных людей района.

Действительно, наши педагоги учреждений дополнительного образования имеют достаточно времени, профессионализма и таланта для того, чтобы выявлять и развивать потенциальные возможности каждого ребенка, помогать ему самоутверждаться в пользу выбора активной жизненной позиции.

Таким образом, можно сказать, что в районе выработана стройная система организации общественных форм деятельности учащихся. И наши скромные успехи во многом зависят от той значимости, которую мы придаем этому участку работы. На протяжении ряда последних лет мы целенаправленно проводили политику создания авторитета учреждений дополнительного образования. Мы сохранили неприкосновенной их сеть и приумножили их материальную базу, а также контингент воспитанников, значительно расширили количественный и профильный диапазон кружков и спортивных секций.

И дальше при участии широкой общественности в районе будет продолжаться тенденция приоритета организации активных форм творчества учащихся как в стенах школы, так и в учреждениях дополнительного образования. Ибо именно в творческом соединении гражданского и воспитывающего обучения мы видим будущее российского образовательного процесса.